六壬凶課龍門大六壬的占卜目標除了斷吉凶還在為問題找
出解決方法。
凡占課課式內一定或多或少都會顯現凶象,反映
出當事人面臨的問題,重點是能有解嗎?

西元:2014年5月12日
陰曆:四月十四
四柱:甲午 己巳 癸未 戊午
月將:酉將甲戌旬申酉空
年命:壬子命寅年

 合 勾 青 空
 申 酉 戌 亥   常 青 朱 后   官 庚辰 后 
朱未    子虎  丑 戌 未 辰   官 癸未 朱 
蛇午    丑常  戌 未 辰 癸   官 甲戌 青 
 巳 辰 卯 寅
 貴 后 陰 玄

 這一課任何學過六壬的應該不會說是吉卦吧!我的學生問補習班招生沒能招到預定人數
,該怎麼辦?

這一課的問題點在天后庚辰跟朱雀癸未,解藥在兩個字一是卯太陰,二是申六合,在深
度的對談中,我建議她要辦家長說明會,調整招生策略,因應國教延長的環境變動因子。

此課有解,是畢法賦說的眾鬼雖昌全不畏,凶象招生不足易看,仍能找出潛伏不顯的吉
象所在,是六壬的神通之處。

易經探討的「吉凶悔吝」,對人生的抉擇很重要,客觀了解目前的處境,採取正確的進
退方向是確保「不敗」「無咎(沒過錯)」的良方。

有鑑於進六壬的門對一般人來說也許不容易,思源老師開了一扇窗【吉凶悔吝 一眼立斷班】
,作為入六壬之門的敲門磚,讓更多的人能得易經的智慧,善巧地處理人生的選擇問題。

註解:預知【吉凶悔吝】在於理解物質世界的物理運作模式:形勢為吉,我們放手做;為凶
,萬萬不可做;為悔,做了還有調整的空間,再向前邁進;為吝,行動宜緊縮,持盈保泰才
是上策。【吉凶悔吝】是善用整部易經最重要的精神,在十字路口上,走對方向。 

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